RAE

Si como no...

Quiero ver a un cubano, aunque sea filologo, que dice, cuando se da en un dedo con un martillo...

Es muy raro que a mí me guste un anuncio, es más, la mayoría de ellos me resultan insoportables, pero éste me parece buenísimo.

A mí no me gusta. Parece un anuncio franquista, que pasa de lo pueblerino a lo repipi.

El niño mandaría a la madre a cagar y jamás aceptaría con esa cara de panoli lo que ella horteramente le ordena.

CalaveraDeFidel escribió:A mí no me gusta. Parece un anuncio franquista, que pasa de lo pueblerino a lo repipi.

El niño mandaría a la madre a cagar y jamás aceptaría con esa cara de panoli lo que ella horteramente le ordena.

No, hombre, no, no parece un anuncio franquista que pasa de lo pueblerino a lo repipi. Parodia a la perfección, valiéndose de un acertadísimo sentido del humor, dicho tipo de anuncios, que no es lo mismo.

A proposito la RAE

 El Cervantes y la RAE aspiran a colocar el español como segunda lengua 


 

En esta foto, la profesora Francisca Aquilo-Mora de la Universidad de Miami trabaja con los estudiantes en la clase de lengua española, en Coral Gables, Florida. 
J PAT CARTER / AP
AURELIO MARTÍN
EFE
Segovia -- El Instituto Cervantes y la Real Academia Española (RAE) aspiran a colocar el español como segunda lengua de comunicación internacional y defienden una unidad de acción para lograrlo, según sus directores Víctor García de la Concha y José Manuel Blecua.
En un debate dentro del Hay Festival de Segovia (centro), junto con el economista y catedrático José Luis García Delgado y el director del diario ABC, Bieito Rubido, García De la Concha ha subrayado que “solo si nos unimos”, se logrará defender el idioma, lo que, a su juicio, en gran parte depende de Estados Unidos.
De la Concha, que también fue director de la RAE, ha cifrado en 528 millones el número de personas que habla castellano, gracias a Hispanoamérica, cifra significativa para colocar el idioma como segunda lengua franca, unido a la presencia en internet o a que se la considera lengua de trabajo.
Sin embargo, el número de páginas de ámbito científico en la red es mínimo, en opinión del responsable del Instituto Cervantes, y también su reconocimiento internacional, ya que no se encuentra ni como lengua oficial en la Unión Europea.
Por eso, De la Concha ha sido franco: “Estamos en una situación no definitiva para poder consolidarnos como segunda lengua internacional, aspecto que se juega en Estados Unidos, donde habrá 100 millones de hispanohablantes en 2050”.
De ahí que los trabajos del Cervantes se estén centrando, de acuerdo con su director, en la creación de un centro en Harvard y de un Observatorio del Español en Estados Unidos, porque ahora “es una catástrofe lo que ocurre con la enseñanza bilingüe, con profesores sin preparación, y nos falta el apoyo del Gobierno”, ha matizado.
Para García de la Concha, en Brasil se necesitarían 20.000 profesores de español, ya que se ofrece como lengua opcional, cuando hay menos de la mitad, con ocho centros del Cervantes “a rebosar” y más de 30.000 alumnos en el aula virtual.
También se considera un problema la solicitud de “soberanía idiomática”, que han reclamado en un manifiesto cien intelectuales de Argentina argumentando que España quiere imponer su lengua, u otros movimientos similares, aunque minoritarios, en México.
Salvar las dificultades para entrar en China y trabajar para extender el idioma en Estados Unidos, Canadá y Brasil con las claves para que el español se convierta en segunda lengua, sostiene García de la Concha.
Por su parte, el director de la RAE, en línea con lo que ha expuesto el profesor García Delgado, ha expresado su convencimiento de que la lengua, en sí misma, es un valor y puede ser competitiva a nivel internacional.
El trabajo de la RAE tiene dos caras, como el dios Jano, ha dicho Blecua, una que mira al usuario y otra dirigida a las empresas y a los investigadores, entre los que ahora domina el inglés, porque las tecnologías digitales han tardado en llegar a España.
Sobre si en Colombia se habla mejor el castellano que en España, Blecua ha sido tajante: “No hay mejor ni peor, sino países donde se pone más cuidado en la enseñanza”.
García Delgado ha abogado por considerar a la lengua como un bien económico preferente y que sea protegida por políticas de Estado, con independencia de quien gobierne, y ha citado como ejemplo que se ha multiplicado por cuatro el intercambio comercial entre países.
Asimismo, según el experto en economía, gracias a español se ha multiplicado por siete la expansión e internacionalización de las empresas nacionales por otros países del mundo, comenzando por Hispanoamérica.

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De todas formas, jamás les he oído a la RAE ni al Instituto Cervantes alzar la voz contra los abusos que sufre el castellano en España. A veces alguien alza la voz, como por ejemplo Pérez-Reverte, pero a título particular. Y otra muy gorda: cualquier persona con dos dedos de frente supondría que el Instituto Cervantes, habida cuenta de su denominación, se dedica a enseñar únicamente el español. Pues no es así, ya que también dedican parte de sus recursos a la promoción del gallego, catalán y vasco, idiomas los cuales ya cuentan con su propio instituto.

Azali el Jue Sep 26, 2013 7:44 pm.

Quiero ver a un cubano, aunque sea filologo, que dice, cuando se da en un dedo con un martillo...

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Eso es verdad!

Lo menos que va a decir va a ser ...Me kg* en tu madre,desgraciado!,aunque los martillos no tengan madre.



Alv.

Norrojo escribió:De todas formas, jamás les he oído a la RAE ni al Instituto Cervantes alzar la voz contra los abusos que sufre el castellano en España. A veces alguien alza la voz, como por ejemplo Pérez-Reverte, pero a título particular. Y otra muy gorda: cualquier persona con dos dedos de frente supondría que el Instituto Cervantes, habida cuenta de su denominación, se dedica a enseñar únicamente el español. Pues no es así, ya que también dedican parte de sus recursos a la promoción del gallego, catalán y vasco, idiomas los cuales ya cuentan con su propio instituto.

 Gorda es la pela: es caro el I. Cervantes. Negocio.